単元のまとめの時間に，子どもたち一人一人がロイロノートで学習内容をまとめました。資料を写真で撮影しトリミング後に説明文を加えたり，動画を挿入したり，それぞれまとめ方を工夫していました。友達のまとめを見て，さらに理解を深めることもできました。